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怎样克服跨学科概念教学中图文配合的难点?

2025-08-21 262

Fogsight 的智能图文编排解决方案

针对跨学科教学的图文协同问题,可采取以下策略:

  • 基础编排
    • 系统自动实现三种图文关系:
      1. 时序同步:文字解释与视觉元素同时出现
      2. 逻辑分层:核心术语自动生成标注箭头
      3. 动态强调:关键部分会闪烁或放大
  • 学科定制
    • 理科:输入“用流程图展示化学反应过程”触发特定排版
    • 文科:指令“采用时间轴布局”生成历史事件动画
    • 艺术类:添加“模仿水墨画风格”等美学要求
  • 进阶控制
    • 通过精确指令控制图文比例(如“视觉占70%面积”)
    • 使用“重点内容停留3秒”等时间控制命令
  • 评估标准
    • 首次生成后检查:
      1. 术语准确性
      2. 图文时序匹配度
      3. 视觉负荷合理性
    • 通过2-3轮对话调整达到最佳平衡

技巧:将优秀案例的配置参数保存为模板供重复使用。

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