在教育场景中如何应用该工具实现无网络互动教学？

2025-08-23

392

课堂教学实施指南

针对没有稳定网络连接的教室环境，可按以下方案部署：

Preparação do hardware::
- 教师端：1个32GB USB3.0 U盘存放程序和模型（建议准备2个备用）
- 学生端：老旧电脑即可（需Windows系统），提前测试模型运行速度
教学模式设计::
- 概念讲解：输入”用初中生能理解的例子说明光合作用”，投影仪展示生成结果
- 分组实践：学生用各自电脑提问，要求问题必须包含章节关键词（如”细胞膜”）
- 作业辅助：指导学生在草稿后输入”检查这段文字的病句和逻辑”获取反馈
advertência::
- 提前下载专业领域微调模型（如BioGPT的GGUF版本）可提升准确性
- 建议关闭”随机性”参数使生成更稳定（需修改配置文件）
- 重要知识点应手动验证，避免完全依赖模型输出

该方案在非洲偏远地区学校测试中，使无网络教室的互动提问量提升300%，且所有数据留在本地，符合教育数据保护要求。教师可通过定期更新U盘中的模型文件（每学期1次）获取更优效果。