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O recurso de diálogo socrático do EduChat reformula as interações de ensino

2025-08-21 456
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Inovação inteligente nos métodos de ensino

O EduChat realiza uma mudança de paradigma no modelo de diálogo educacional por meio do recurso de diálogo socrático ativado pela configuração do prompt do sistema. Essa função simula o método de interrogatório dos antigos filósofos gregos. Quando o usuário faz perguntas como "o que é justiça", o modelo não dá a resposta diretamente, mas orienta os alunos a construírem o sistema de conhecimento de forma independente por meio de perguntas retóricas sucessivas, como "o que você acha que é o núcleo da justiça". A implementação técnica adota a modelagem de linguagem causal com arquitetura de transformador, e as configurações de parâmetros de temperatura=0,7 e top_p=0,8 garantem o esclarecimento e a coerência lógica do diálogo. Testes reais em sala de aula mostram que esse modo de diálogo pode melhorar a compreensão conceitual dos alunos em cerca de 40%, o que é especialmente adequado para o ensino de filosofia, ética e outras disciplinas que exigem pensamento crítico.

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