O diálogo socrático é uma característica especial do ensino e aprendizado do EduChat, e seu mecanismo de operação consiste em três níveis:
- Ativação de funções: definindo em system_prompt o parâmetro
Socrates: Enablepara iniciar o padrão, quando o modelo emprega ativamente uma estratégia retórica em vez de responder à pergunta diretamente - paradigma do diálogoQuando o usuário faz uma pergunta conceitual (por exemplo, "O que é justiça?"), o modelo divide os conceitos principais e orienta o pensamento por meio de uma escada de perguntas. Quando o usuário faz uma pergunta conceitual (por exemplo, "O que é justiça"), o modelo divide os conceitos principais e orienta o pensamento por meio de uma escada de perguntas:
- Peça primeiro uma definição ("Como você definiria os elementos centrais da justiça?")
- E, depois, por meio de testes de hipóteses ("É justo que a maioria fique satisfeita às custas da minoria?").
- Por fim, levar à validação da autoconsistência ("Sua definição anterior explica esse caso?")
- adaptação pedagógicaO nível de profundidade das perguntas aumentará gradualmente com as rodadas de diálogo, e o professor pode usar o
temperatureO parâmetro (0,7-1,0 recomendado) ajusta a natureza exploratória do questionamento para diferentes faixas etárias de alunos
Na prática, essa função é proeminente na filosofia, na ética e em outras disciplinas. Por exemplo, ao discutir "justiça", o modelo orientará a distinção entre justiça processual e justiça de resultados, que é mais capaz de promover o pensamento crítico do que o modelo tradicional de perguntas e respostas.
Essa resposta foi extraída do artigoEduChat: um modelo de diálogo educacional de código abertoO
Não pode ser reproduzido sem permissão:Ferramentas de produtividade de IA " Como funciona exatamente o recurso de diálogo Socratic do EduChat?
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