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Wie können Pädagogen VisionStory nutzen, um die Effizienz der Online-Kursproduktion zu verbessern?

2025-08-27 242
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Pädagogische Fachkräfte können den pädagogischen Wert von VisionStory durch die folgenden Szenarien maximieren:

1. die Videokonferenzschaltung des Unterrichts:Konvertieren Sie vorhandenes PPT-Lehrmaterial in Videokurse mit KI-Dozenten. Das System kann die Sprechgeschwindigkeit automatisch an den Inhalt der Folien anpassen (Verlangsamung auf Konzeptseiten, Beschleunigung auf Wiederholungsseiten).

2. die Mehrsprachigkeit:Verschiedene Versionen desselben Kurses können schnell in Englisch, Spanisch usw. erstellt werden, um den Unterricht zu internationalisieren, und die Schüler können auch die muttersprachliche Version wählen, um ihr Lernen zu unterstützen.

3. die Schaffung von virtuellen Lehrassistenten:Laden Sie das Foto einer Lehrkraft hoch, um einen persönlichen digitalen Doppelgänger zu erstellen, mit dem häufig gestellte Fragen automatisch beantwortet werden können (in Verbindung mit der Wissensdatenbank), wodurch sich der Aufwand für wiederholte Antworten verringert.

4. die Massenproduktion von Mikrokursen:Teilen Sie die Wissenspunkte in 3-5-minütige Mikrovideos auf und verwenden Sie die Vorlagen, um eine Reihe von Kursen im Batch-Verfahren zu generieren, was die Effizienz der MOOC-Erstellung erheblich verbessert.

Besondere Lehrfunktionen:

  • Möglichkeit, einen "Lehrmodus" einzurichten, so dass die digitale Person über geführte Gesten verfügt
  • Unterstützt das Einfügen der Formel-Vorlesefunktion zur korrekten Aussprache von mathematischen Symbolen
  • Digitale Person im antiken Stil + literarische Stimme für Geschichtskurse verfügbar

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