Technische Unterstützung für die Pädagogik der kognitiven Transformation
Das Tool bietet Lehrkräften ein innovatives Mittel zur Visualisierung von Wissen. Es reduziert effektiv die kognitive Belastung der Lernenden, indem es abstrakte Konzepte in bildhafte Geschichten umwandelt. In der Praxis hat sich gezeigt, dass die Erklärung wissenschaftlicher Konzepte, wie z. B. des Sonnensystems, in Form einer Geschichte die Merkfähigkeit der Schüler um 401 TP3 T erhöht.
Drei herausragende Werte werden in den Lehranwendungen präsentiert: Lehrer können Unterrichtspläne automatisch in Bilderbücher umwandeln und so den Einsatz von Lehrmaterial reduzieren; Schüler können Geschichten aus ihrem eigenen Verständnis heraus durch Kritzeln erstellen und so das Output-Lernen vervollständigen; und Eltern können die Erzählerfunktion nutzen, um eine immersive Sprachumgebung zu schaffen. Diese Anwendungen zeigen bereits Ergebnisse in der MINT-Bildung und der Sonderpädagogik.
Diese Antwort stammt aus dem ArtikelGemini Storybook: Erstellung von personalisierten Audio-Illustrierten GeschichtenbüchernDie
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