教育シナリオ・アプリケーション実施計画
OpenUtauを教材として使用する場合は、段階的にコースをデザインすることをお勧めします：
- 基本認識段階::
- ピアノ・ロールでピッチと周波数の関係を示す
- 音素の変化による共鳴ピークの変化を示す（例："a"→"e"）
- 異なるリサンプラーの音の違いを比較
- ハンズオンフェーズ::
- 簡単な童謡の改作を小グループで完成させる（ピッチカーブの調整）
- 録音された生徒のボーカルと合成音の比較分析
- ビブラート・エディターを使って、実際の人が歌っているようなビブラート効果をシミュレートしてみましょう。
- お問い合わせの段階::
- 異なる言語音素システムの分析（日本語VCV vs 中国語CV）
- 音色カラー機能で音色パラメーターを理解する
- トランスクリプション機能で名曲をリバースエンジニアリング
- 教材の準備::
- デバッグ練習のための、設定ミスを含むビルド済みサンプル
- 機器の違いを避けるため、標準化された音声ライブラリを用意する
- プラグイン開発の基礎についてのチュートリアルを録音する（オプション）
OREMO、UTAU、その他のソフトウェアを比較教育に使用し、生徒が技術進化の過程を理解できるようにすることをお勧めします。OpenUtauのGitHub Wikiで、教育用のプロジェクトファイルを入手できます。
この答えは記事から得たものである。OpenUtau: フリーのオープンソース楽曲合成編集ツールについて
