このプラットフォームにより、教師ユーザーは3種類のコア・タスクを効率的にこなすことができる：
- 教材の準備::
- 文献レビュー」機能を使って、カリキュラムの関連分野における研究の進展をすばやく照合し、教育や学習のための背景資料を作成することができます。
- ダイアグラム・ジェネレーション」を使って、コースウェアで使用するプロフェッショナルなダイアグラムを直感的に作成できます。
- 研究支援::
- プロジェクト申請書またはインセプション・レポートの技術ルートセクションのインテリジェントな生成
- 複数の文書から核となる論点を自動的に抽出して比較分析
- 進学指導::
- 規範となるエッセイのフレームワークのサンプルを学生に提供する。
- 長文エッセイのパロディ」で異なる文体の違いを示す
- AIGCの特集のために学生の論文をチェックし、修正についてアドバイスする。
教師は、学力評価に使用する教材にAIが生成したコンテンツを使用することには慎重であるべきであることに留意すべきである。本プラットフォームでは、教師は「リアルリファレンス」や「数式生成」など、より技術的なサポート機能を優先的に使用することを推奨しています。
この答えは記事から得たものである。Draft Easy - AI論文アシスタント：重量削減とAIレート削減ツールで学術論文をインテリジェントに生成について
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