AI辅助的编程教学设计
教育工作者可采用”观察-修改-创造”教学法:
point | manipulate | Learning Objectives |
---|---|---|
heed | 输入简单描述生成网页 | 理解前端三大件的关系 |
modifications | 调整描述观察代码变化 | 掌握语法结构和属性 |
创造 | 自主设计完整项目 | 培养问题解决能力 |
具体课程设计建议:
- 第一课:修改文字内容和样式属性
- 第二课:调整页面布局结构
- 第三课:添加简单交互事件
- 期末项目:完整个人网站开发
教学优势:1) 即时反馈提升学习动力 2) 错误描述导致的生成失败成为调试案例 3) 可导出代码进行深度分析。
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