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EduChat的苏格拉底式对话功能重构了教学互动方式

2025-08-21 264

教学方法的智能化革新

EduChat通过system prompt配置启用的苏格拉底式对话功能,实现了教育对话模式的范式转移。该功能模拟古希腊哲学家的诘问法,当用户提出如‘什么是公平’等问题时,模型不会直接给出答案,而是通过‘你认为公平的核心是什么’等连续反问,引导学生自主建构知识体系。技术实现上采用transformer架构的因果语言建模,配合temperature=0.7、top_p=0.8的参数设置保证对话的启发性和逻辑连贯性。实际课堂测试显示,这种对话模式能使学生的概念理解深度提升约40%,特别适合哲学、伦理学等需要批判性思维的学科教学。

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